„Ili – ili“ konflikt dječjeg svijeta uslijed razvoda roditelja

Kad bi Vam netko uvjetovao da birate koje Vam je stopalo bitnije za hod, lijevo ili desno, koje
biste odabrali?

Teško pitanje, s obzirom na to da je hod uvjetovan simultanim pomicanjem oba stopala, zar
ne?

Isto tako je za razvoj zdravog emocionalnog ustrojstva djeteta potrebna suradnja/sudjelovanje
oba roditelja u odgoju.

Ako je nastupio razvod braka roditelja, djetetu se ne smije postavljati pitanje koji je roditelj
adekvatniji/bolji/voljeniji, niti kojeg bi roditelja trebalo birati za suživot. Dječji genom (ukupni
genetski materijal) satkan je od DNK materijala oba roditelja. Izlaganje djeteta izboru kojem
će se roditelju „prikloniti“, ujedno znači i uvjetovanje djetetu koji će dio sebe odbaciti. U
najboljem je interesu djeteta očuvanje kvalitetnih odnosa s oba roditelja, kao i s obitelji po
oba roditelja. Roditelji nerijetko teško podnose emocionalnu patnju djeteta u svakoj, pa tako
i u situaciji razvoda braka kojim dijete ima osjećaj gubitka rutine i predvidivosti života. Ono
strahuje da će gubitkom cjelovite obitelji izgubiti osjećaj sigurnosti, a samo pribojavanje zbog
navedenog narušava emocionalnu sigurnost djeteta. Da bismo kroz taj proces djetetu osigurali
optimalnu podršku, moramo znati razlikovati dječje želje od potreba, moramo biti dosljedni u
postavljanju pravila koje ćemo ispratiti adekvatnim reakcijama na afektivnoj, misaonoj i
ponašajnoj razini.

Želi li Vaše dijete svakim danom ustajati ujutro, spremati se u školu u kojoj će provesti najveći
dio dana, potom doći doma i izvršavati školske obveze?

Raduje li se Vaše dijete odlasku zubaru uslijed teške zubobolje?

Da, riječ je o retoričkim pitanjima – odgovor nam je svima jasan.

Baš kao što ni Vi osobno niste entuzijastični uslijed izvršavanja vlastitih obaveza, nije ni Vaše
dijete… Ali, morate, odnosno mora. Zašto se nešto „mora“ obaviti? Da bismo odgovorili na to
pitanje, moramo osvijestiti koja će nam/mu potreba biti zadovoljena nekom aktivnošću.

Ne pregovaramo s djetetom želi li ići u školu. Znamo da je obrazovanje potreba da bismo se
pripremili na cjeloživotno učenje i na sam život, u konačnici.

Kad je riječ o tjelesnim potrebama djeteta, roditelji uglavnom znaju kako ih slijediti, unatoč
dječjim željama (Kolač ne može biti glavni obrok, zar ne?). Zašto se onda oslanjamo na dječje
„želje“ na koji će način i kako održavati pojedinačne odnose s roditeljima? Znakovi navoda su
s razlogom postavljeni. Dijete nerijetko bira provoditi vrijeme s roditeljem koji je više
popuštajući u odnosu na drugoga, ili kojeg procjeni „žrtvom“ razvoda braka pa osjeća da mu
treba biti veća emocionalna podrška. Nekada, neovisno o vlastitim potrebama ili željama,
pokazuje otpor prema roditelju koji je inicirao razvod, kako bi pokazalo lojalnost i pružilo
emocionalnu podršku roditelju kojeg doživi kao žrtvu. Stoga je uvijek poželjno priupitati se čije
se potrebe zadovoljavaju određenim ponašanjima djeteta – Vaše ili njegove. Izrazito je bitan
pozitivan stav jednog roditelja o održavanju odnosa djeteta s drugim (pokazujete da
vjerujete/znate da će odlaskom kod drugog roditelja dijete biti jednako dobro/zadovoljno kao
i kod Vas). Istina je da djeca nerijetko negoduju zbog nekih „moranja“, no njegovanje odnosa
na relaciji roditelj – dijete ni ne smije biti predstavljeno kao moranje („Moraš ići kod
tate/mame!“). Posebno je bitno usmjeriti se na popratni govor našega tijela (primjerice,
potištenost, tuga… i/ili ponašanje kojim ukazujemo na neverbalni otpor prema odlasku djeteta
kod drugog roditelja).

Znajte da će Vaša dosljednost u svemu navedenome biti podrška ponovnom formiranju dječjih
rituala, navika, predvidivosti te da će u konačnici povratiti osjećaj sigurnosti djeteta – „Čim
prije, tim bolje“.

I za kraj ovoga čitanja, bitno je napomenuti kako se tekst odnosi na situacije koje isključuju
stvarnu prijetnju za život, zdravlje ili sigurnost djeteta (zanemarivanje, zlostavljanje/nasilje..).
U svakom drugom slučaju vrijedi pravilo da dijete ima potrebu za oba roditelja i važno je
osigurati mu obostranu roditeljsku uključen